乳源用群众获得感检验“两学一做”学习教育成效纪实

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“以前在我们村里，一到晚上就黑乎乎的一片，村民只能呆在自己家里看看电视。可如今不同了，镇政府为我们村安装了十多盏太阳能路灯，现在整条村道都变得光亮起来，村民不仅出入方便了很多，大人和小孩还可以坐在广场聊天、玩耍。”乳源东坪镇茶坪村委会东莞商会新村村民赵小明日前对笔者说。

发生同样变化的还有茶坪村委会腊岭脚村。而这仅仅是该县东坪镇开展“两学一做”学习教育以来为群众解决的20多件实事之一。

据了解，按照中央和省、市委在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育的部署，该县工作的开展中，迅速行动，精心组织，创新学习方式，深化教育内容，打牢“学”这个基础，抓实“做”这个关键，高标准、高质量推动学习教育的扎实开展。

紧扣主题突出亮点

该县在开展“两学一做”学习教育中，坚持紧扣主题，创新学习方式，通过领导干部带头学、创新平台自由学、“三会一课”深入学、分层分类灵活学等形式，打牢广大党员干部学的基础。根据不同行业、不同系统、不同单位党员的实际情况确定学习形式，防止左右一个样、上下一般粗，简单套用一个标准、一个模式。如该县住建局党委组织本系统党员开展“两学一做”手抄报评比，营造了浓厚的学习氛围；一六镇团结村党支部以党小组为单位组织党员集中学习，破解了农村党员人员分散、集中学习难的问题；东坪镇党委根据党员实际，开展“三夜”（夜访、夜谈、夜宿）和“三群”（驻点工作微信群、党员交流微信群、党群互动微信群）活动，极大地提升了党员“学”的平台、“做”的成效；大桥镇党委利用微信、QQ群、手机短信等现代化的信息手段，定期为外出务工党员编发学习内容，做到学习教育全覆盖；县公安局党委开展“两学一做”知识竞赛，通过比赛使党员进一步深化了对党章党规的认识，坚定做合格党员的意志；县教育局党委拓展学习内容，对全县涌现的先进党员事迹以快板形式编成节目，让党员群众了解身边党员先进事迹。

学行并重 统筹推进

该县坚持把学习教育与日常工作结合起来，有针对性地解决问题，通过“五个结合”，将学习教育与日常工作贯穿始终。即学习教育与与乡镇驻点普遍直接联系群众相结合、学习教育与机关“党员固定活动日”相结合、学习教育与换届工作相结合、学习教育与整顿软弱涣散党组织相结合、学习教育与党员志愿服务活动相结合。如在机关以开展每月“党员固定活动日”为着力点，从每月的5、15、25日中选择一天作为本单位本系统党员固定活动日，开展围绕“内强素质”的“学习教育日”、围绕“外树形象”的“先锋服务日”、围绕“助力发展”的“民主议事日”、围绕“激发活力”的“党性检验日”等活动，组织党员集中上党课、走基层、访民生、解难题、促扶贫等，修养党性、践行宗旨、奉献社会。

“搞好‘两学一做’学习教育，关键要落实到为民办实事上，在学习教育过程中要围绕为民办实事来‘做’，抓好关键、抓好重点，真正为老百姓办实事，解难题，用事实说话，用群众的获得感来检验学习教育的成效。”该县县委常委、组织部长伍梅华说。